政策与实务高级研修班(招生简章2015年12月11日)
四校联合打造新常态下的高端人才
政策与实务高级研修班(PPAS)
招生简章
一、PPAS项目简介
为了发挥高校的学科优势,整合社会资源,通过学界、商界、政界的协同创新与融合,跟踪国内外经济发展、城市建设和政府政策,推动产业转型、技术创新和企业发展、管理升级。由厦门华大城市建设和经济发展咨询中心倡导并主办,中国科技大学EDP中心、中山大学EDP中心、厦门大学EMBA中心及华侨大学城市建设与经济发展研究院等联合举办政策与实务专题高级研修班(Policy and Practice Advanced Seminar,简称:PPAS项目),联袂打造新常态下的政策与实务高端人才。
研修班将邀请富有政策研究资历的资深官员、具有丰富教学经验的名师和管理造诣致深的实务专家,构筑新型的学术与实务融合的交流平台,就当前经济与社会热点问题的自由贸易、金融服务、经营管理、资本运作、产业升级等方面进行理论研修、政策解读和实务咨询,借助游学研修、课堂面授和交流咨询的教学方式,加强学界、商界、政界的相互沟通,拓展学员的经营思路和视野,着重培养学员综合分析和决策的能力。
二、培养计划
PPAS项目课程设计为六个教学模块、三次游学研修和三次专题交流
(一)六个教学模块
模块一:自由贸易试验区发展与TPP影响的分析。包括自由贸易试验区发展的趋势、TPP影响的分析和应对措施、新形势下的海关政策与实务等。
模块二:企业战略的制定与经营管理实务。包括企业发展战略制定的研究;市场营销策略的调整;企业市场营销的实务;企业文化的形成和应用;舆情应急机制的运用实务等。
模块三:上市公司的管理与资本运作。证券市场管理和上市前期事务;风险防范、资产重组和增发实务;企业资本运作和海外上市的实务等。
模块四:金融行业监管和金融市场服务。包括金融行业监管和形势分析;国际信用保险政策与实务;国际信托与基金管理实务;税务政策解读与运用实务等。
模块五:新兴产业的发展与产业升级。包括新兴产业的发展与企业创新;互联网与创意产业的发展;旅游产业的市场分析和服务升级等。
模块六:宏观发展趋势的分析和研究。包括 当前宏观经济走势与应对措施研究;“一带一路”带来的机遇和风险防范;中国城镇化进程研究;“习马会”之后台湾事务与交流合作等。
(二)三个专题游学研修
专题一:中国科技大学专题研修(3天)。包括国家重点实验室考察;现代科学技术专题授课;九华山文化专题考察等。
专题二:中山大学专题研修(3天)。包括宏观形势与经济专题授课;南沙自贸区考察;黄埔军校旧址考察等。
专题三:赴香港地区专题研修(3天)。包括香港金融专题授课和考察等。
(三)三个专题交流(2天)
1.与企业家联合会专场对话交流。
2.走进企业学习交流:(1)咪咕动漫基地专题考察文化创意专业;(2)象屿集团专题考察自由贸易与产业转型。
3.参观厦门城市规划馆,对话规划大师谈城市规划。
三、学习年限
1年半
四、授课时间
每月授课1-2次。赴合肥、广东、香港专题研修和企业家交流在学年度内择时安排。
五、授课地点
厦门市软件园二期华侨大学教学基地
六、招生名额
每期25-30人
七、招生标准
企业负责人与高管,凡经过EDP、MBA教育的学员优先
八、主办和协办单位
主办单位:厦门华大城市建设和经济发展咨询中心
协办单位:中国科技大学EDP中心
中山大学EDP中心
厦门大学EMBA中心
华侨大学城市建设与经济发展研究院
九、结业证书
发放上述主办单位和协办单位联合颁发结业证书。
十、收费标准
7.7万元(含学杂费、讲义教材、午餐费、研讨会、外出活动等费用,不包括外出机票、住宿费)
十一、报名联系方式
欲报名者请将填好的报名表、身份证复印件、学历证书复印件及二寸报名照片,联系PPAS项目组:
报名联系人:吴丰收:0592-2216769、15959233029
陈 岑:0592-2951559、13600913238
传 真:0592-2951559
邮 箱:8233873@qq.com
十二、审核与录取流程
提交报名表及相关学历证明、缴纳报名费
学校进行学员资格审核
被录取者,学校将发放入学通知及缴费通知
学校发出开学通知,第01期ppas正式开学
(注:未录取者已经支付的报名费全额退还。)
附件: PPAS 课程高级研修班
报 名 表
PPAS课程高级研修班(第01期)0592-2216769吴老师
姓 名 |
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身份证号码 |
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最后学历 |
□大专□本科□硕士□其他 |
工作年限 |
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最后毕业 |
年 月毕业于 学校 专业 |
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家庭地址 |
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电话 |
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邮编 |
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学员所在 单位性质 |
我已经阅知招生简章中有关报考条件。 我单位系(外企□ 国企□ 民营□ 其它□) ; |
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培训经历 |
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工作经历 |
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声明:本人承诺以上报名信息真实有效。 本人签名: |
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中心审核 |
(该栏内容学员不需填写) |